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Actualités

lun. 31 mars 2014

Nombre record d'étudiants au Costa Rica

Vingt-sept étudiants ont commencé la 6ème édition du Programme en management du sport FIFA/CIES organisé en coopération avec l’Universidad de Costa Rica (UCR) le 7 mars dernier. Il s’agit d’un nombre record de participants pour le Programme au Costa Rica, ce dont se réjouissent le CIES et son partenaire académique.

Les étudiants (parmi eux 9 femmes) viennent de différentes pratiques sportives (football, triathlon, karaté, éducation physique, CNO). Plusieurs d’entre eux exercent déjà des fonctions managériales au sein d’organisations sportives ou sont des athlètes de haut niveau.

« Il est réjouissant de constater que la diversité et la qualité des profils de nos étudiants augmentent d’année en année » s’est exclamée Carmen Grace Salazar, directrice de l’Ecole d’Education Physique et de Sport de l’UCR, « Cela est de bonne augure pour notre pays qui a besoin de managers compétents à tous les niveaux du sport. ».

Pour la deuxième année, l’UCR propose le Programme sous la forme d’un enseignement mixte (classes présentielles et cours en ligne) afin de s’ouvrir à l’ensemble du Costa Rica et des pays voisins. Cinq étudiants de la nouvelle promotion sont d’ailleurs originaires du Nicaragua, de Colombie et des Etats-Unis.

Pour sa part, le représentant du CIES a souligné l’excellent travail effectué par l’UCR au fil des années : « Par son dynamisme, ses excellents liens avec le monde du sport et sa volonté d’innovation, l’Universidad de Costa Rica a su façonner une excellente réputation au Programme FIFA/CIES bien au-delà des frontières du pays. ».

Après avoir écouté une conférence de Maria del Pilar Modroño (Venezuela), spécialiste en marketing, les étudiants ont commencé à se pencher sur les principes de base du management, du droit, de la finance, du marketing, du sponsoring, de la communication et de la gestion d’événements. Nous leur souhaitons plaisir et succès au cours de leur formation académique qui durera jusqu’au mois de septembre prochain.

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